martes, 30 de abril de 2019

PRESENCIAL 3

"DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA"
Al elaborar material educativo debe tomarse en cuenta los elementos como la psicología del color, esto para captar la atención inmediata de los alumnos.
¿Qué es la psicología del color?
Es utilizada en diversos campos, desde las artes plásticas, el marketing, el diagnóstico conductual de la psicología misma, la educación específicamente en el área del aprendizaje, entre otro campos.
Podemos definirla específicamente como el campo de estudio que se está dirigido a analizar el efecto del color en la percepción y la conducta humana. (psicologiadelcolor.es,2018)




Los colores cálidos son colores relacionados con la proactividad y estimulan la creatividad.
los colores fríos suelen causar serenidad y sensación de calma, lo que los hace útiles para fomentar la concentración.

Consejos para utilizar la psicología del color:
1. No siempre el color favorito es el más adecuado para todo.
2. El contexto es fundamental para interpretar y escoger los colores.
3. La clave está en saber combinar bien los colores.
4. Los colores también tienen que ser funcionales.
5. Utilizar los colores para mejorar la memoria.
6. El color debe ser coherente con la forma.



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GALERÍA
"La psicología del color" Preprimaria
Colores inspirados en la Naturaleza
La actividad galería para promover el uso adecuado del color, ha dejado una buena experiencia en nuestro trabajo docente, es importante reconocer que actividades como esta promueve el interés en los alumnos y alumnas, ya que capta su atención por la creatividad utilizada para mostrar qué importancia tiene el saber administrar el color a la hora de pretender llamar la atención del público.
Como docentes es muy importante tener este tipo de conocimientos, ya que siempre pretendemos el tener la atención de nuestros niños y niñas y que el material concreto y didáctico sirva como herramienta para un mejor aprendizaje.
Es relevante mencionar que el tener el conocimiento necesario sobre el uso del color da al docente la oportunidad de crear junto a los alumnos el desarrollo de las inteligencias múltiples y descubrir los diferentes talentos dentro del salón de clases.





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